少兒聲樂(童聲)就是充分利用童聲時期的嗓音條件,結合自然氣息運用等發聲技巧的一種少年兒童演唱形式。
基于少年兒童嗓音條件的特殊性和柔嫩性,訓練中的教學方法就顯得非常重要;而且青少年兒童處于智力開發的非常重要的時期,在教學過程中充分的利用學生的現有條件,進行多維度的啟發與訓練,對兒童素質的培養有不可低估的作用。
完整體系測評,了解學員學習愿望
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匹配專職聲樂教師,系統上課
登臺演出,實戰訓練
完成學習愿景
NO.1
高低音運用自如NO.2
掌握一定聲樂技巧,演唱有難度的兒歌NO.3
心理素質、表現力得到大力提升NO.4
聲音富有個人特色、歌曲完整演繹NO.5
會唱多首歌曲,獲得自信心,性格更加開朗NO.6
具備參加少兒童星比賽及聲樂考級等事宜的能力零基礎學唱歌,唱歌興趣培養,藝術氣質培養,增加才藝特長,演出集訓,童聲合唱等。
這里有畢業于國內外藝術院校的師資力量
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